Exempel på upplägg från Norrtälje kommun:
Presidiet i barn- och utbildningsnämndens valde att bjuda in medborgare till ett konsultativt möte på temat ”Skolutveckling i Norrtälje kommun”.

• Steg 1 – Inbjudan ut
• Steg 2 – Presidiet formulerade ett antal frågeställningar
• Steg 3 – På dagen genomfördes ett möte med högstadieelever från flera skolor – de fick svara på frågor med mentometrar
• Steg 4 – Möte med medborgare – en extern föreläsare gav en allmän omvärldsbild av skolan i framtiden
• Steg 5 – Medborgarna fick svara på frågor presenterade och ställda av nämndens ordförande och vice ordförande. I de fall eleverna svarat på samma fråga visades deras svar efter det att de vuxna svarat. Frågorna var:
• Ja/nej – frågor Rangordnande och i vissa fall ombads deltagarna att skriva korta synpunkter i textmeddelanden
• Steg 6 – Nämnden tackade alla för att de bidragit med svar och synpunkter, som utgör input i nämndens fortsatta arbete med skolplanen.

Eskilstuna kommun har använt mentometrar vid fysiska möten med sin medborgarpanel samt vid politiska debatter bland annat i ett köpcenter. Medborgare fick tycka till om vilken politiker som lyckades bäst i debatten.